• <dd id="c486c"></dd>
  • <dd id="c486c"></dd>
  • <nav id="c486c"><wbr id="c486c"></wbr></nav>
  • 高考信息
    薪火傳承譜華章 匠心奮進新征程
    來源: 作者: 發布日期: 2023-08-21 瀏覽: 0

    ——樂山外國語學校、樂山立志達高級中學舉辦高考論壇

    在剛剛落下帷幕的2023年高考中,樂山立志達高級中學一如既往取得了優異的成績,在重本數量和本科數量上實現新的歷史突破。

    主持人.jpg

    為進一步提升教學的有效性及針對性,提高學科教學教研水平,共享備考資源,精準把握“新高考、新課標、新教材”背景下的命題改革趨勢,加強對新高考試題的研究,落實高考評價體系及核心素養目標,2023年8月20日,樂山外國語學校、樂山立志達高級中學舉辦高考論壇,會議在樂山立志達高級中學學術報告廳舉行。立事達教育集團總經理張必友、樂山外國語學校副校長余輝、樂山立志達高級中學校長謝鷹、黨支部書記周靜婷、副校長馬立新、副校長張豐等領導出席,樂山立志達高中及樂山外國語學校高中部全體教師參加會議。會議由余輝副校長主持。

    全體.jpg

     

     會議伊始,立事達教育集團總經理張必友為本次論壇致辭。為進一步助力立事達教育辦學品質提升,他強調,注重品質辦學,注重辦學細節,規范校風、學風、班風建設,提升辦學內涵;重視激勵教育,突出過程評價,通過社團活動建設,增強學生獲得感,打造辦學特色;更新教育教學理念,改進教育方式方法,注重創新與實際的結合,做到高效訓練,精準滴灌。

    張總.jpg

    《凝心聚力,破浪前行》,樂山立志達高級中學副校長馬立新從教師管理和學生管理兩個層面對2023屆的成果進行了分享。馬校長認為要打造敬業精業勤業的團隊,必須要以目標引領發展,做大氣精細的管理者。加強高考研究,做睿智靈氣的管理者。同時要善于溝通協調,強化奉獻、責任、合作和效率意識。高三階段學生管理的目的在于充分挖掘學生的非智力因素,激發學習潛能,實現高考目標最優化,處理好管與放的關系。主題教育活動經?;?,激發學生學習內驅力。同時重視學生心理疏導,放松心情調整學習狀態。在馬校長的帶領下2023屆的高考一本錄取率近300人,整體本科錄取突破600人,遠超市教育局的預期目標。多人被國內外名校錄取,進入雙一流以上名校的學生近100人。

    馬校.jpg

    《負重千里,壯攬風光》,樂山外國語學校副校長余輝結合高2024屆的具體情況,提出了以“全力以赴、精準滴灌、突破極限、創造奇跡”為指導思想的高2024屆高三工作方案。他指出高2024屆要發揚紅軍精神,亮劍膽氣,并對接下來到高考之前的每一個月都設定了發展階段和主題思想,可謂運籌帷幄,高瞻遠矚。相信樂山外國語學校2024屆新高三必定能在未來的征程中攻堅克難,再創輝煌。

    余輝.jpg

     《細數來時星滿路,砥礪前行向未來》,樂山立志達高級中學高2023屆語文組組長李媛老師分享了在新高考背景下的語文學習方法和技巧,她認為決定高考的不是高三或者高中某一年,而是高一、高二、高三甚至高中以前,對學生的培養應該有全局觀念,著眼于整個高中。要明確總目標,在總目標的指引下,明確每個階段的培養目標,能力要求,制定每個階段的培養方案。既要以高考為指向,也不應該只以高考為指向,而應該縱橫把握到位,縱向抓好專題深研,橫向同類對比,對學生能力的培養方式也應該從單一的理論講授過渡到以學生為主體的實踐探究。

    李媛.jpg

     《昆侖縱有千丈雪,誓登絕頂我為峰》,樂山外國語學校高2024屆語文組組長鐘玲麗根據高考閱卷場反饋、新高考命題趨勢等方面,提出了高2024屆高三復習安排,她認為核心價值貫穿高考命題和評價的始終,能力素養成為高考命題和考查的重心,情境載體作為考查載體,是兩者的串聯線。同時要建構知識體系強化思維訓練,把握命題方向打通新舊高考壁壘,挖掘教材資源提高復習效率,精培優決勝高三。

    鐘.jpg

    2023高考數學試題分析解讀》,樂山立志達高級中學高2023屆數學組組長周偉老師在對2023年高考數學試題分析中提到,要發揮基礎學科作用,助力創新人才選拔。創設自然真實情境,助力應用能力考查,同時落實“四翼”考查要求,助力“雙減”政策落地,每一條措施與建議都極具實操性。

    周偉.JPG

     《明確方向,高效備考》,樂山外國語學校高2024屆數學組組長竇小琴老師做了高三第一輪復習策略分享:她分別對高三數學復習規劃對策、周練月考等問題進行了講解,她認為要以基礎為重,通性通法,重視學生的思維訓練,引導學生一題多解、一題多變。結合學生的實際和考試要求,對教學內容進行適當的取舍和補充,結合多種復習資料進行適當整合。合理利用大數據,針對性解決在復習過程中遇到的問題,幫助老師們找到學生知識的盲點,及時查漏補缺,力爭做到復習效率的最大化。

    竇.jpg

     《立事達教育2023年暑假高考論壇》,樂山立志達高級中學高2023屆英語組組長李琴麗老師分享了高2023屆英語老師的心得體會,并提出英語學科更多關注課程,而非課堂。高一高二按語言規律教學,高三按高考教學。從教師的教轉向學生的學。高一教學應入格激趣,強基增信;高二教學要深度學習,塑造思維;高三教學要精析建模,科學備考。

     

    李琴麗.JPG

    《基于核心素養的高三英語備課與備考》,樂山外國語學校高2024屆英語組組長李佳老師分享了基于核心素養的高三英語備課與備考方案,從“合作”、“分層”、“共享”、“研討”四個層面進行了詳細分析。她認為要以夯實基礎,知識系統化為目標的詞法、句法和篇章復習,加強以提升英語語言綜合素質的閱讀的教學。同時提倡科技賦能和師生合作式的講評課,復習策略上要貫穿始終的是思維訓練和基于語篇的能力訓練,還要重閱讀、拓思維、強輸出。

    李佳.jpg

     《得理綜者得天下》,樂山立志達高級中學高2023屆生物組組長胡芳媛老師從“困惑”、“避坑”、“學習”、“合作”四個角度分享了高2023屆理綜復習經驗,她提出要設計合理的情境,在情境中貫穿知識的同時培養同學解決問題的能力,提升學習的獲得感。把復習課20分鐘左右留給學生進行知識點整理、完成練習和小組討論,作業的講評方式可以多變,組內講評和同學單獨講評按需進行,對于難度過大的題可以選擇單獨講評。同時扎實基礎、關注學科本質、理論聯系實際、培養閱讀理解能力。

    胡.jpg

    《高2024屆理綜學科高三備考方案》,樂山外國語學?;瘜W組組長黃麗老師對高2024屆理綜學科高三備考方案進行了細致分析。她提出了注重模塊建模、注重體系構建、綜合考試與單科專練項結合間周進行、專題應用突重破難、講練提升能力素養的備考策略。要求立足教材,面向全體學生,鉆研課標、考綱和教材;課堂中要精心編選基礎、深度、廣度的問題鏈,體現多角度多層次的認知結構;作業的布置做到精選、精煉、最好做到作業考試化;作業的檢查要全批全改。

    黃麗.JPG

    《積尺寸之功,聚眾人之志》,樂山立志達高級中學高2023屆政治老師梁麗莎從“研”、“教”、“創”、“培”、“稼”五個角度分享了高2023屆文綜復習經驗。她提出以高考目標為指導,以“面向全體,培育尖子,提高整體,分類指導”為原則,以“著力基礎,著眼能力,培優補差,整體推進,分層教學”為要求,在“穩”字上打基礎,在“活”字上下功夫,在“精”字上求突破,努力提高本學科的教育教學質量。培優輔弱,共同進步,因材施教,各盡其長。

     

    梁.jpg

    《高2024屆文科綜合高考備考策略》,樂山外國語學校高2024屆政治組組長周艷老師以“苦干、實干、巧干”為理念,分析了高2024屆文科綜合高考備考策略。她認為,要立足高考,加強研究,明確考試方向;重視問題探究式教學,營造科學論證的學習環境,同時精選優質好題,強化變式訓練,鼓勵學生勇于擺脫慣性束縛,大膽創新。

    周艷.jpg

    會議最后,立志達高級中學韓科老師和錢國營老師分別為大家分享了南京十三中班主任經驗交流心得。韓科老師為大家分享了如何做好班級管理、如何接新班等問題,提出了“每個人都是班級的主人”,“小組可以成為班級管理的中心”的經驗。錢國營老師以“教育是一場渡人渡己的修行”為話題,分享了教育大咖們從教多年的教育教學感悟,提出了大家在教育中經常遇到的問題及解決建議。

    韓科.JPG

    錢.JPG

    樂山立志達高級中學與樂山外國語學校同根同源,本次高考論壇的召開是新課改背景下兩校教育經驗的共通共享,兩校師資力量的共建共融,為樂山外國語學校更加高效地復習備考提供了方向指引,也為立志達高級中學學科建設提供了方向指引。新學期的號角已經吹響,新的征程已經起航,新的目標與希望就在前方,讓我們通力合作,務實求真,共同書寫立德樹人的新篇章! 

     

    文:吳文韜

    圖:吳文韜、張漁


    中文无码av片免费不卡_日无码中文字幕亚洲_国产午夜福利在线观看视频__国产精品美女久久福利