全面推動新階段學校思政課高質量發展
為深入貫徹落實習近平總書記關于“要把統籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程”的重要指示精神,為了貫徹落實中辦、國辦印發的《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》,15日在北京召開了2020年深化新時代學校思政課改革創新現場推進會。
在推進會上,教育部長陳寶生講話強調,教育系統要對標對表黨的十九屆五中全會繪就的發展新藍圖,深刻把握“十四五”時期思政課高質量發展的新形勢新要求,打造思政課改革創新“升級版”。要始終堅持思想引領、用黨的創新理論鑄魂育人;始終堅持目標導向、培養擔當民族復興大任的時代新人;始終堅持戰略定力、引導學生堅定“四個自信”;始終堅持斗爭精神、維護國家意識形態安全;始終堅持德育先行、建設高質量教育體系。
陳寶生要求,實現新階段思政課高質量發展,要在五個方面下功夫、抓落實。一是認識高度再提高一點,緊盯“十四五”發展新藍圖,強化思政課的時代性。二是內容深度再鉆深一點,抓首要、抓拓展、抓有效。三是力量強度再強化一點,教師隊伍要以專替兼“動”起來、能力素質“提”起來、內生動力“活”起來。四是評價角度再精準一點,評價學校、教師、學生必看思政課。五是布局廣度再拓寬一點,學段層面要一體化發展、地方層面要齊頭并進發展、學校層面各類型要同步發展。
為了加強對不同學段,不同類型思政課建設的分類指導,推動學校思政課高質量發展,更好發揮思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,在此次推進會上宣布成立了教育部大中小學思政課一體化建設指導委員會。
該指導委員會將在教育部黨組指導下,對大中小學思政課一體化建設發揮領導、指導、咨詢、示范、培訓、研判等作用。主要任務是統籌協調教育部相關司局,指導推動各地教育部門和學校貫徹落實大中小學思政課一體化建設的有關決策部署,總結推廣先進經驗,審議和研究部署大中小學思政課教材建設、教學方法改革、師資隊伍建設等重大事項,組織專家指導組對思政課開展前瞻研究、評價指導、工作研討、經驗總結、問題研判等理論與實踐工作。
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